培養邏輯思維能力 :孩子在使用電子編程玩具時,需要按照一定的邏輯順序和規則編寫代碼,來讓玩具完成任務,例如安排機器人的行走路線、控...
回顧項目過程:在孩子完成一個編程積木項目后,和孩子一起回顧整個過程。讓孩子說說自己在搭建和編程過程中遇到的問題、是如何解決的,以及...
AI電子編程積木的智能交互性:借助 AI 技術,這類積木能夠實現更加智能的交互功能。例如,通過語音識別功能,孩子們可以用語音指令控...
創造力和想象力自由搭建與創意組合: AI 電子編程積木通常有各種各樣的形狀和功能的積木塊,孩子可以根據自己的想象自由地搭...
AI電子編程積木的智能交互性:借助 AI 技術,這類積木能夠實現更加智能的交互功能。例如,通過語音識別功能,孩子們可以用語音指令控...
碼立創(MUCIT)是一家專注于3-16歲少年兒童AI科技教育的公司。他們根據不同年齡段孩子的學習特點和發展需求,以先進的教育理念為目標,將STEAM教育理念及科學教育新課標融入產品設計之中。他們致力于為孩子們提供高質量的科技教育資源及創新產品;碼立創的產品涵蓋了機器人、電子電路、機械結構、AI編程等多個領域,為用戶提供了全方面且深入的科技體驗。其中,模塊化電子元件是他們的主要產品之一。這些元件將...
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