各省聯考不容易考，校考也越來越難，能夠校考的院校變得越來越少，而2020年只有不到30所，但是實際你能報考的很更少！因為各大藝術院校之間，都是競爭關系，沒有辦法統一協調，他們考試的時間合理也不安排，會導致不少藝術院校考試時間撞車的情況。這就使得藝考生的選擇更加狹窄，有時候甚至出現二選一的無奈。首先要先了解自身的情況，比如文化課水平，專業能力怎么樣？根據自己的特點，給自己一個明確的定位：是考普通的美術院校還是考重點美術院校，是把重點放在聯考上還是把重點放在校考上。聯考主要是對基本功的要求很高，還有文化課的能力，總算綜合分數！而且所有藝考生都會參加聯考，聯考考的畢竟是基礎，練好基礎考好聯考可以減輕校考的壓力。而校考的院校，每一個都不一樣，需要專項練習！ 新動力畫室承接全市各大文藝演出活動，進行導演，策劃及團隊演出等演藝活動。淄博十七中畫室機構

    速寫考試要點勤動腦勤動手，省聯考測試范圍：人物(單體或組合)動態或靜態寫生、慢寫或默寫等等一是構圖完整新穎，人物結構與比例準確，神態生動。二是用線流暢生動，疏密得當。三是注重整體效果，重點刻畫到位。四是畫面有美感，有自己獨特的用線特點。速寫常考什么？靜態速寫單人、雙人組合(坐、站、蹲姿勢)，場景組合(要求三人以上)。動態速寫：跑、跳、推、拉、穿衣服、系領帶、喝水、吃飯、洗頭、掃地、跳舞、打電話、打籃球等。你在平時訓練中一定要注意這些點。一是堅持每天畫速寫，畫身邊動態的人、事物，做到勤動腦、勤動手、勤默寫，為考試積累知識。二是不能看一眼畫一眼，整體結構要把握住，要做到心里有數后再下筆畫。三是學會控制畫面，學會取舍，抓主要的能夠表現對象特征的進行刻畫，不要面面俱到;大的動態關系要明確，重心要穩;頭、手、腳應生動刻畫。四是遵循“由慢到快”、“快慢結合”、“由形到線”的規律，堅持臨摹和寫生相結合，多看大師的速寫作品，比如西方的馬蒂斯、畢加索、安格爾，中國的陳丹青、何家英等，吸取營養。總之，美術備考，多畫是硬道理，多看、多想、多問是保障。你準備得越充分，心態就越好，發揮就越穩定，競爭力也就越強。 淄博十七中畫室機構新動力畫室秉承“研學、尚德、活力”的訓條和精神，嚴謹治學、嚴格管理。

    所謂天賦就是指天生具有的某種能力，而這種能力也是許多學習美術的學員所看重的，它是一種美術創造能力，然而，從廣州畫室的學員來看，真正天生就具有這種能力的并不多，可謂萬里挑一，甚至從整個美術領域來看，真正憑著天賦成名的人并不多，更多的則是通過后天的努力與培訓，成為整個美術界具有重大影響力的人物。在廣州畫室參加美術培訓的學員當中，真正擁有美術天賦的學員少之又少，有時可謂多年才遇見一個，不可否認，能擁有美術天賦無疑是幸運的，但是若沒有，也不必沮喪，除了天生的天賦之外，我們還可以通過后天的培養我們的美術思維與創作能力，從某種程度上來說，這也是一種通過后天學習和培訓所具有的美術天賦。。即然天賦是一種美術創造能力，而這種能力又是美術創作過程中必可缺的，那么，我們應該如何得到這種天賦呢？對此，廣州美術畫室給出的答案是學習、練習與毅力。通過專業的美術學習可以讓我們具備專業的美術理論知識與創作技巧，因此，對于任何一個熱愛美術，想要在美術領域有所作為的人來說，不斷的學習與進步是使我們具備后天天賦的先決與前提。而練習則是對我們所學理論知識與技巧的一種鞏固，眾所周知，相關的美術理論與技巧非常繁多。

    一般去咨詢畫室，畫室都會給你展現他們往年的成績，例如考進美院的人有多少，過線率有多少等等以此來顯示畫室的實力。這里你不妨留心一下，他們說的是歷年的總數還是應屆的，并且要知道他們到底多少個人去考的，假如是一個人考，一個人過，那么過線率100％的數據對選擇根本不起作用，太過完美的數據反而不真實。無論如何要明白提高自身實力的一定離不開自己的努力。“師傅領進門，修行靠個人”。新動力畫室就有許多認真負責的老師，不僅有著專業繪畫水平和理論知識還具備豐富的教學經驗。有寫實的筆觸，也有涂抹的風格，講究形，也講究意。現今畫室行業參差不齊，選擇一個的畫室可以為將來考入理想大學奠定一個堅實的基礎。新動力畫室歡迎所有熱愛藝術的藝術生前來參觀學習，我們會給你們提供一個舒適的學習環境，專業的教學，圓藝考生的大學夢。 新動力畫室始終堅持“專注夢想、專助夢想、專助夢想”的辦學理念。

    美術生高三的學生學習是件不容易的事情，高三學習美術的學生更是一件不容易的事情，他們背著巨大的壓力，他們在專業和文化課間矛盾，他們要跑過很多城市參加專業考試，這是他們人生的重要的一部分，這是他們人生的大轉折點！新動力畫室肩負著一種責任，那就是在他們人生的轉折點，把每一個美術生送進美麗的象牙塔，為他們創造更加美好的明天！我們認為在藝術學習的道路上應該人人平等，只要你擁有夢想，我們就能給你插上藝術的翅膀，飛的更高！報名條件：有意向從事藝術專業的家庭經濟困難的學生均可報名參加。報名方式：填寫報名表——等待審查——測試——通過報名時間：全年家長“望子成龍”、“望女成鳳”的家長們，送你們的孩子走進明星大學是我們的追求！孩子交給我們，請您放心！ 新動力畫室讓每一個學生找到自己的奮斗目標。淄博十七中畫室機構

新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導，幫你實現名校夢想。淄博十七中畫室機構

    從文藝復興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發點和樞軸點、又回到對象的藝術觀念。這種藝術觀念的表現形式是“線性素描”。關于那個時期的線性素描，我們容易得到以下一些認識：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調子)直接表現出來，不需要經過“分面”這樣一種循序漸進的過程。3、在直觀中需要能夠區分“本質性”內容和“非本質性”內容，描繪的時候保留前者而舍棄后者。4、“本質性”內容包括形體的“團塊”以及“團塊”與“團塊”之間的關系。5、面的結束和開始形成線條，因而“團塊”之間的關系可以用線條來很好的表達。6、因而不存在**的線條，每一根線條都有自己的歸屬度，或者歸屬于形體，或者歸屬于背景。7、線條有受光和背光之分，受光的線(也就是受光的消失的面)淺，而背光的線(也就是背光的消失的面)深。8、通過線條描繪團塊的邊界及團塊之間的關系，一個個的團塊組合成新的形體(比如手臂)，然后一個個形體組合成完整的人物形象。線性素描的塑造過程是從局部到整體推進的。9、不以對象為出發點的“處理”(比如畫面虛實處理以及黑白灰處理)要盡量少。 淄博十七中畫室機構

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