美術室設計目標①讓幼兒在自主、自由、輕松愉快的氣氛中想象與創造。②環境營造美，讓幼兒感受美，萌發美的氛圍，發展美的情趣。③增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。④保證幼兒活動的良好環境、保護師生的健康和操作、活動安全。⑤幼兒動手參與藝術環境布置，萌發創設美好環境的意識。美術室設計色彩上①設計色彩上應簡潔明快,不易過雜亂,孩子喜歡雅而美的色彩。通過巧妙地設計，塑造出一個屬于孩子的藝術世界。②美術創作室的墻面色彩可以運用天藍色，這種明亮的天藍色，給人清爽、輕快的感覺。同時天藍色能激發幼兒的創作欲望，使幼兒充滿創造力、想象力。專業中小學數字化美術教室供應商。東莞國畫美術器材配置

篆刻藝術，是書法（主要是篆書）和鐫刻（包括鑿、鑄）結合，來制作印章的藝術，是漢字特有的藝術形式。篆刻興起于先秦，盛于漢，衰于晉，敗于唐、宋，復興于明，中興于清。至今已有三千七百多年的歷史。

篆刻種類

周璽印：秦朝以前，不論官印或私印都不稱為印，統稱為“璽”。這是中國印章**早的名稱。璽有大有小，大的幾寸見方，小的只有幾分。印質有銅有玉。璽印采用大篆、籀文，布局松而不散，舒展自如，氣勢雄健挺拔。小璽則比較清麗。 東莞國畫美術器材配置公告!美術系畫室、教室等管理制度.

畫架的種類

按型式可分為 三腳架、四角架、抽拉（伸縮）架和折疊架等按材料可分為 木架、金屬架、塑料架等按用途可分為 普通畫架 油畫架等油畫架是專門用來畫油畫的架子，多為木制四角抽拉架，結構比較復雜，通常有裝油畫筆和顏料的盒子，畫架俯仰角度可以調整，有的下面有萬向滾輪，價格比較昂貴

。木質畫架

主要用于室內，可放置較大的畫板木材有松木，杉木等，亦可用名貴木材

金屬畫架

較為流行使用方便，可以折疊，攜帶方便，可戶外寫生鋁合金以其質輕的優點用于制造畫架，美觀小巧

美術的教學方法是為了完成美術教學任務，教師和學生在共同活動中采用的手段，是一種為了達到美術教學目的而調整師生相互聯系活動的方法，美術過程的進行，美術教學原則的貫徹，美術教學目標的實現等等，都離不開美術的教學方法。由于中小學美術教學內容的多樣性，教學對象的差異性，就決定了美術教學方法的復雜性和教師運用教學方法的靈活性。下面我根據美術課標和本次國培中學到的知識以及我的美術教學經驗簡單的談談，在中小學美術教學中，常用的一些美術教學基本方法。

一、以語言傳遞信息為主的教學方法。

二、以直接感知為主的教學方法。

三、以情境陶冶為主的教學方法。

四、以引導探究為主的教學方法。 新課標美術器材畫材供應商。

孩子們對這個世界充滿了好奇，他們會去想象，會去探索，會去創造。孩子天性的呈現需要教育者創造足夠的條件，并給予充分的理解和保護，比如幼兒園提供美術室。幼兒園提供美術室主要是對幼兒進行培養對美的興趣與愛好。但如何才能充分的、無限的讓孩子們去創造，沒有束縛的想象?這就需要請專業的公司進行設計。美術室提供能滿足幼兒進行美術創作活動、欣賞活動所需的美術器材。為幼兒提供更好的美術欣賞和創作的場地。它包括美術活動室、材料室、作品展示區、寫生區、欣賞區等。新課標美術器材方案清單。東莞國畫美術器材配置

中小學美術多媒體教學軟件。東莞國畫美術器材配置

顏料通常具備下列性能：

顏色。彩色顏料是一種對可見光能選擇性吸收和散射的顏料，可以在自然光條件下呈現黃、紅、藍、綠等顏色。著色力。著色顏料吸收入射光的能力。可用相當于標準顏料樣品著色力的相對百分率表示。

遮蓋力。在成膜物質中覆蓋底材表面顏色的能力。常用遮蓋1平方米面積的色漆中所含顏料的克數表示。

耐光性。顏料在一定光照下保持其原有顏色的性能。一般采用八級制表示，八級比較好。

耐候性。顏料在一定的天然或人工氣候條件下，保持其原有性能的能力。一般采用五級制表示，五級比較好。

揮發物。主要指水分，一般規定不超過1%。

吸油量。指100克顏料形成均勻團塊時所需的精制亞麻仁油的克數，以吸油量小者為好，吸油量與顏料顆粒的比表面積和結構有關。

水溶物。顏料中含有的能溶于水的物質，以占顏料的質量百分數表示。制漆用的顏料，其水溶物常控制在1%以下。 東莞國畫美術器材配置

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