每所學校的校服不同，體現的是一個學校的教學文化底蘊，增強學生的認同感；其次，從小學到高中，尤其是中學階段，正值青春期的少男少女們有了愛美的意識，懂得欣賞自己和他人的美，也有好勝心，會有比美的現象，如果學生們隨意穿搭，難免會出現花大量的心思在服裝搭配上的情況，同時也助長了同學間可能出現的攀比心理，不利于青少年身心健康發展。我國校服文化大致是從1919年辛亥****清朝統治后開始的，辛亥**后，民國著力改變舊的封建風俗，例如女子不再裹小腳，而是擁有了和男子一樣在學校讀書、接受教育的權利，民國還規定了男女可以在同一學校讀書，這對于幾千年來中國歷史上“男女之別”、“女子無才便是德”的觀念造成了極大的沖擊。在教育方面、社會風俗方面的著力更有利于洗凈中國人心中殘留的封建思想，有利于社會向近代化邁進。近代以來，大量的西方思想文化涌入中國，辛亥**后更是如此，這其中也包括了學校制服文化。那么具體的制服款式是什么樣子呢？民國時女子校服有兩種款式。一種是融合中西方元素的裙衫裝，當時也叫做“文明新裝”。校服的上衣是中袖上衣，長度在臀部以上，腰線稍稍收緊，衣扣在側，袖長約在手肘處，露腕，下衣是一件深色過膝裙。 現在中國的校服太沒特色了，一眼望去，就是一片松松垮垮的運動服。貼身校服貼牌加工

    所謂的基礎教育，就是家長向學校要成績，學校向老師要成績，老師向學生要成績，整個系統，目標明確，層層施壓，考核指標明確，考核方法簡單，對于要求成績這個目標來說，他的運作一定有效，對，這就是應試教育。你以為你是學生？錯，你只是分數工廠中比較低層的血汗工人，而且還是未成年的童工。你以為學校在教你知識？錯，學校給你的不是知識，而是生產分數的原材料。你的工作，就是把這些原材料加工成分數，這些分數也是給你勞動的回報，或多或少可以換取你在社會中生存所需要的東西。現在可以說到校服的本質了，在這樣一個分數生產線上，你作為一個分農，發給你的那套衣服并不是校服，而是工作服。你又不是服務行業，那么你的工作服有的穿方便工作就行了，有改進的必要嗎？沒有。于是，八十年代大眾審美水平下誕生的校服，一直延續到每天。貼身校服貼牌加工穿校服便于得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所。

    校服，在我們每一個學生身上演出了時代的足跡。從校服中，我們不僅*看到的是服飾的進化，也是社會文化的變遷。當然，還有被長輩們糟糕的審美所“糟蹋”的青春。NO，中國校服不是一直這么丑的，看看它的變遷史，這才是中國學生應有的樣子。如果我們的教育能正確理解到校服對于孩子的意義，那么我們的校服之美將來會有更大的篇章，希望會有這天天嘍。校服很早的追溯中國校服的歷史很早可以追溯到先秦，詩經中有首詩叫《子衿》。“青青子衿，悠悠我心”，所描寫的就是穿著青衿的學子。這種服飾一直沿用到隋唐兩宋，成為當時學生的特定制服。那時制服講究合身、舒適，有相應的鞋帽要求，還要束冠。辛亥**雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來，卻打破了幾千年來“人分五等，衣分五色”的舊思想。新文化運動的思潮更是激發了年輕一代對自由和美的渴望，這時期，中國前列代校服出現了。

    校服燙畫的特點是：分色印刷，照片效果（人物風景畫等），適用于各種面料上熱升華熱升華的布料是莫代爾棉比較大的特點是性價比高圖案色彩沒有限制印制出來沒有膠感但是只限于白色衣服簡單來說那種花里花俏的圖案然后又是白T的話大部分都是用熱升華哦.燙金燙銀優點：圖案清晰、美觀，色彩鮮艷奪目極大提升Ｔ恤檔次！如果同學們的預算夠的話可以嘗試一下這類工藝呢講了那么多干貨是時候奉獻幾張設計圖給同學們看看啦以下發的設計圖同學們可以參考一些有喜歡的同學可以在下面留言讓小編知道你們的存在嘻嘻穿什么永遠是個難題，而在夏季，不僅*是服裝的款式，服裝面料也非常重要。夏季的溫度要求服裝輕薄透氣，一點要夠涼快。很多女生在夏天都是怎么涼快怎么穿，都是眾所周知，商場、辦公室等室內在夏天，冷氣真的是足足的。巨大的室內外溫差也導致了夏季成為感冒多發的季節。 穿校服有保護和監督功能。

    比起校服而言，班服的意義肯定是更與眾不同的。校服往往都是我們心里“丑”的，但是當你真的離開了校園，不需要再穿那個曾經很嫌棄的校服時，當偶然某每天，你在下班路上看到那些穿著校服，青春洋溢的少年少女時，你才會發現，你是多么羨慕他們還可以穿著校服。時光無情，會改變你的容顏，會磨平你的棱角，但是絕不能讓時間抹去你的美好回憶。如果說校服承載的是你對學校的回憶，那么班服，承載的就是你對班集體的回憶了。所以我們需要定制班服，來幫助我們留存那可貴的美好的班級回憶。隨著校服的市場化和正規化，越來越多的學校和家長為孩子采購具有不同用途和應對不同季節的定制校服款式成為普遍現象。在確定校服的款式等細節時，學校和家長們要以呵護孩子的身體健康為出發點.。 學生和學校是相輔相成的兩個存在，學生穿統一校服，在體現自我身份的同時，也是學校的一種標志。貼身校服貼牌加工

穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。貼身校服貼牌加工

    所以無論是后來說校服丑能防止攀比也好，說校服丑可以防止早戀也好，都是先有了“校服就應該是丑的”的結論，然后再為這個結論找理由，強行為它找好處的結果，自然會顯得牽強。一個很奇怪的事情就是，既然中國的樓越來越高，車子越來越快，就連大街上所有人，電視里明星的裝束都一直在變，為什么校服總是一成不變的呢？所以別再為我國校服的丑找理由了，那些丑陋的校服確實就是過時的東西。時代在發展，該了。如果只是難看，其實吐槽吐槽也就算了，但是中國校服的問題，遠遠不止難看這么簡單。2013年的時候，上海多所學校校服查出有致物質，涉事學校多達21所。這是在上海，校服收費不低。還有。廣東某學校，號稱純棉的校服，摩擦幾分鐘就開始起球；陜西某學校百多元的校服，剛發下來三天，就開始褪色，起線。 貼身校服貼牌加工

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