我們的課程主題是“傳統文化中的人生智慧”。有人就說了，我想增長自己的智慧，應該學點什么知識，應該讀點什么書，應該從哪些方面入手呢。其實關于“智慧”二字有很多有趣的說法。比如在上中學的時候，我聽一個老師這么講過，他說“智”是關于做事的學問，“慧”是關于做人的學問。你看如果這么理解的話，“智”字就接近智商，而“慧”字就接近情商。不過其實這種分法比較粗糙，因為做人做事其實不能嚴格的分開，是有很多交叉和交集的。所以在讀了很多傳統文化的典籍以后，我更喜歡另一種說法：智是關于解決的學問，慧是關于解脫的學問。在青春年少的時候，我們涉世不深，壯懷激烈，意氣風發，以為很多問題都能找到***的答案、***的解決方案，在這種追求方案、追求答案的過程中，我們增長的是“智”。認清自我溝通的底層障礙，學習順暢溝通的基本原理；山東綜合企業管理培訓哪家好

一個企業的發展，有三個關鍵階段。第一階段，靠勤奮。只要找到一個好的市場機會，這個商業模式符合了當時的需求，玩命去做就可以了。第二階段，靠創新。因為同行太多，如何變成成功者里的佼佼者，此時就要靠創新，你要通過差異化解決客戶未被滿足的需求，看誰更貼近市場誰就能成功，此時更多是看營銷。第三階段，靠體系。一定要形成可以復制的體系，這就意味著組織的標準化、流程化水平都非常高，組織運作就變成了規范的行為。商業的本質從未改變過，只要你理解了它的底層邏輯，做好了它的頂層設計，什么問題都非常簡單。那么，商業的底層邏輯是什么？山東企業管理培訓培訓班通過整合多年積累的老師和企業資源幫助企業建立產教融合的成長體系實現企業人才培養與企業成長的發展目標。

同時在課程開篇的時候，我們還會提到一個打水漂的小游戲。石頭怎么浮在水上，不借助任何物理化學手段？有的人覺得這個沒有辦法是不可以做到的，其實是可以的。我們玩過一個小游戲叫打水漂，那個小石子找一定的角度，按一定的速度，進行一定的旋轉，飛出去之后它不光能在水上待著，還能往前走。這個小游戲就給我們提示了一個要點：把握好速度、力度、高度、角度，是可以在平常條件下創造奇跡的。看起來不可能完成的任務，只要把握好速度力度、高度、角度，就可以完成。速度上有快有慢，力度上有輕有重，高度上上有下，角度上有正有偏，這就是增長智慧當中需要研究的另一套學問——“做人做事過程中要學會把握度”。正所謂“過猶不及”“欲速則不達”，這都是為人處世把握度的要點。所以大家看看，總結起來“智慧”二字背后至少包含三套學問：一套解決的學問，一套解脫的學問，一套把握度的學問。

如果你還整不明白營銷到底是什么？看了很多書還是不懂營銷扯那么玄乎到底怎么落地？弄不清楚營銷具體要怎么一步步做？建議你也看看高建華老師的視頻課程《營銷那點事》，不僅有趣還有料。高手說話都是深入淺出、真實有趣，用下里巴人的詞匯、通俗生活化的案例把復雜邏輯講的明明白白，不和你扯那么多虛頭八腦陽春白雪的。這是一門關于營銷方法論的課程，面對這么好的學習材料，多看幾遍也不為過。關于營銷定義：去發現、識別、激發并滿足目標客戶的需求，通過創造獨特的客戶價值，在盈利的大前提下，來贏得滿意的客戶。（即市場環境下做生意的一套邏輯）目標客戶：營銷是為部分人服務，不是為所有人服務（前提認知）獨特的：差異性，必須與同行不一樣盈利：不盈利的公司都是耍流氓培養自己的耐心與耐煩，磨煉自己的意志品質和專注程度，這是漲能耐、漲本事的一個關鍵途徑。

那有人說，我培養員工對工作有興趣，我調動他對單位、對組織的情感熱愛，這算不算統御力？當然也算，“激發興趣、培養感情”，這也是非常典型的統御力。還有一種是“提煉故事、傳播文化”。所以如何讓一個人不去做一件事呢？制度的思路是讓他不敢做，情感的思路是讓他不忍做，而文化的思路是讓他不愿做。有一個家長跟我說，他家有兩個孩子，大寶二寶之間要進行一點競爭，有什么事情讓兩個孩子一起去做，相互之間有個比學趕超的勁頭。大家注意，其實這也是一種統御力，屬于“內部競爭、互相制衡”。“方向比方式重要，方式比方法重要”。專注企業管理培訓類型

看一個人未來發展的時候，不光要看他的智商和情商的表現，還要看他的德商和美商的表現。山東綜合企業管理培訓哪家好

什么樣的企業有成為大企業的特質呢?只要具備“創新、復利、連鎖和杠桿”這四個要素，甚至不需要全部滿足，企業就有做大做強的基礎。創新是企業發展壯大的***要務，這已經是所有企業的共識。復利是人類**偉大的發明，它要求產業或者企業具備長期經營的特質，在長期積累的過程中展現復利的力量。連鎖和杠桿都是企業快速擴張、迅速做大的方式，連鎖對管理系統和管理能力有很高的要求。杠桿就是負債，銀行、房地產還有壽險都是負債經營，是天然的杠桿行業。當然利用杠桿風險是比較大的，大到金融危機、小到企業破產，基本上都是因為利用杠桿快速擴張導致的。壽險行業這四個因素都具備。山東綜合企業管理培訓哪家好