知道了紅外計數的原理，就知道期利弊了，因此我們需要對紅外計數進行原理分析，紅外線傳輸是以紅外光作為傳輸媒體來傳輸信號的，使用的紅外發光二極管和紅外接受管是只有一個PN結的半導體器件，它與普通發光二極管(如:紅、綠、黃發光二極管)結構原理與制作工藝基本相同，只是所用的材料不同。制造紅外線發光二極管材料有砷化鎵、砷鋁化鎵等，其中應用**多的是砷化鎵。紅外對管中，發射管用干發射一定波長的紅外線，肉眼不可見。接收管是一個光敏二極管，無光照時飽和反向漏電流很小，當有光照時，飽和反向漏電流增加，在一定的范圍內它隨入射光強度的變化而變化，當發射管和接收管平行安放時，當有障礙物放置在兩管前面時，發射管發射的紅外線經障礙物反射后就能夠被接收管所接收，進而可以判斷出有障礙物。閘門統計方法，雖然可以作為人數統計使用，但是數據無法實時的傳達，對于圖書館的管理而言十分的不便。校園入館計數系統包括什么

提到信息化建設，是離不開對網絡的實施和部署的。在目前的中小學圖書館，網絡部署是很重要的基礎建設，通過網絡部署，除了實現智能設備的自助借閱外，還可以增加讀者進行信息搜索的體驗感。圖書館人流統計通過建設穩定的數字化網絡環境，不但有助于現場開展更多的信息化互動，提升師生的體驗，同時也將是圖書館建設自身大數據中心的必備技術手段。因此，在進行入館計數系統的部署之前，需要和校方溝通網絡部署情況，良好的網絡部署，是入館計數系統正常工作的前提。四川入館計數系統目的在**的大環境下，計數顯示器上實時提示限流人數。

不少高中圖書館是和學校的校史館、資料室等結合起來的，因此針對**場所，需要入館計數器達到更深層次的功能：1）深逛率：深逛率=進館時長大于閾值的人數/進館人員總數。2）停留時長統計：利用精確到人的進出館信息統計每個場館人均停留時長，以及停留時間區間分布。3）場館關聯分析：利用精確到人的進不同館信息來關聯統計館與館之間共同的進館關注比例關系。4）館流向分析：選定館后，可分析導流到該館的其他館以及流量百分比，該館導流到其他館的流量百分比。

由于基于WIFI計數的復雜性，決定了它檢測到的數據一定是部分數據，覆蓋不了完整人群；它的結果更可能是一種有偏差的抽樣結果，也許需要很多經驗參數去輔助判斷。如果在特定區域，這些經驗參數不夠穩定的話，很可能對檢測結果帶來非常大的影響。對于中小學來說，由于圖書館的管理員較少，很多管理員還要兼任學科教學等工作，因此很多情況下，圖書館都是開放式的，沒有老師管理的，學生可以隨時進入圖書館進行借還書和閱讀等活動，因此對于計數，需要完全的依賴于設備，所以基于WiFi的計數檢測，在中小學不適用。人工統計需要長時間執行、統計人員注意力不集中或疲倦的時候容易漏數，且需要支付薪酬，增加了運營成本。

WIFI定位和智能視頻是目前比較主流的技術，與其他技術不同，WIFI定位技術檢測的不是人體自身，而是靠通過檢測人們攜帶的移動設備mac地址來間接進行人數統計。理論上依托WIFI技術，可以對場所內的人流進行精確統計，并且可以依靠移動設備地址對消費者進行推送、判斷新老顧客等。但是由于這是一種間接檢測方式，學生可能存在不攜帶手機、手機關閉無線信號（這種情況隨著4G無限流量業務的普及，會越來越普遍）、一人攜帶多個手機等復雜情況。人流量統計系統硬件模塊圖，其**包括：前端采集設備、傳輸系統、存儲系統、顯示系統、計算機系統。四川入館計數系統目的

聲閱計數器可現實圖書借還量、圖書檢索數量展示。校園入館計數系統包括什么

入館計數系統的首要部分是計數，即計算進入圖書館的人數，傳統的計數方法是通過人工登記，比如進入圖書館之前，在服務臺進行手工登記姓名、班級等重要信息，隨著信息計數的發展，開始有了紅外計數器，其基本原理如下：紅外線計數器分為對射式和反射式2種電路，對射是一個發射頭和一個接收頭在中間如有物件通過就遮擋一下光線，就輸出一個脈沖信號觸發一下計數電路，反射式紅外線是把發射頭和接收頭做在一塊成為一個紅外探頭，當探頭前有一個物件出現就把發射頭的紅外線反射給接收頭，探頭輸出一個脈沖給計數器計數。校園入館計數系統包括什么