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山東服務(wù)企業(yè)管理培訓銷售電話

來源: 發(fā)布時間:2025年02月10日

《企業(yè)戰(zhàn)略》課程深刻剖析了新發(fā)展階段企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和任務(wù),通過戰(zhàn)略理論、方法及案例的分析與講解,拓展戰(zhàn)略視野,提升戰(zhàn)略思維。宋志平老師是中國上市公司協(xié)會、中國企業(yè)變革與發(fā)展研究會的“雙料會長”。在40年傳奇企業(yè)歷程中,他從技術(shù)員到央企領(lǐng)頭人,數(shù)次將身陷絕境的困難企業(yè)改造成全球領(lǐng)頭者,先后推動8家央企重組,整合上千家民營企業(yè),成功帶出中國建材集團和國藥集團兩家世界500強。他常年致力于企業(yè)經(jīng)營管理和國企變革創(chuàng)新,出版十多部專著,為業(yè)界貢獻大量成功企業(yè)思想和經(jīng)驗,被譽為中國“企業(yè)思想家”和中國的“稻盛和夫”。威海格局教育在黨政干部培訓領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗和資源。山東服務(wù)企業(yè)管理培訓銷售電話

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很多人會覺得領(lǐng)導力是一個很“虛”的課題,其實,領(lǐng)導力與組織的績效掛鉤,真正的領(lǐng)導能夠激勵更多的追隨者,從而帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)超越,達成更高的目標。雖然企業(yè)領(lǐng)導一定程度上肩負著企業(yè)的未來,提升領(lǐng)導力是必修課。但領(lǐng)導力依然要根據(jù)員工的個性進行引導。 人是目的,一切管理行為都基于人。每個人的能力和性格的不同,領(lǐng)導行為和領(lǐng)導風格也要隨情境而變化。 領(lǐng)導絕非只靠天生,是一種可以后天締造和修煉的能力。杰出的領(lǐng)導具備著一些共性的特征,但須知:人無完人,凡成功者無不是不懈學習,不斷歷練才得以成就!

決戰(zhàn)財稅風險:1.解決收入體外循環(huán)稅務(wù)風險問題;2.解決賬外資金、公私轉(zhuǎn)賬的風險問題;3.解決財稅與老板個人財富風險問題;4.解決巨額資金無正當來源問題;5.解決大額業(yè)務(wù)費用無法出賬問題;6.解決兩套賬并賬帶來的風險與成本問題;7.解決陳年爛賬梳理不清的問題。深化節(jié)稅方案:1.解決上下游無發(fā)票不要發(fā)票帶來的稅務(wù)風險;2.解決社保交多不賺錢,交少不合規(guī)的問題;3.解決企業(yè)利潤高成本票不足問題;4.解決進項不足虛開發(fā)票帶來的增值稅問題;5.解決因為交易結(jié)構(gòu)缺陷帶來的稅負過高問題;6.解決因為內(nèi)部流程缺陷帶來的稅負過高問題;7.通過優(yōu)惠政策、稅收洼地避稅的設(shè)計與操作;8.解決分紅、個人股權(quán)轉(zhuǎn)讓避稅問題。該項目采取理論授課+技能實操演練+實地現(xiàn)場教學等形式于一體的多元化授課方式。

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規(guī)避企業(yè)用工隱患,建立和諧勞動關(guān)系。格局線下實戰(zhàn)面授課將特別邀請企業(yè)用工風險管控行家李旭東老師帶來《老板用工風險管控》課程,如何通過學習更加深入地了解企業(yè)和諧用工和風險防控的重要性,掌握更多拿來即用的用工風險防控預處理技巧和方法。課程優(yōu)勢:讓企業(yè)不增加額外成本的情況下規(guī)避用工風險;讓企業(yè)在不增加管理難度的情況下規(guī)避用工風險;讓企業(yè)學得會,易操作,建立系統(tǒng)用工風險防火墻;讓企業(yè)不會因為行使管理權(quán)而受到法律制裁。歡迎企業(yè)家和企業(yè)HR報名學習。從過去家族化的管理 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在法治化的管理。山東智能企業(yè)管理培訓目的

格局精彩課程將聚焦“時效”與“實效”,以幫助中小企業(yè)解決問題、賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。山東服務(wù)企業(yè)管理培訓銷售電話

打造內(nèi)生化人才梯隊《組織能力提升》從“職業(yè)重心能力”“專業(yè)技術(shù)能力”“經(jīng)營管理能力”三階發(fā)展的角度,以組織能力提升為目標,以培訓結(jié)果轉(zhuǎn)化為導向,聚焦企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問題,深化落地工具方法應用,完善教學閉環(huán)服務(wù)流程,優(yōu)化學習平臺數(shù)據(jù)管理,解決企業(yè)名層人員專業(yè)能力、執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力和分析、解決問題能力以及提升經(jīng)營管理能力,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。通過運用現(xiàn)代科技手段,設(shè)立場景化、虛擬化及器物化的企業(yè)學習基地,以構(gòu)建企業(yè)全員培訓體系為基礎(chǔ),協(xié)助企業(yè)構(gòu)建企業(yè)文化導入和企業(yè)學習習慣的培育。山東服務(wù)企業(yè)管理培訓銷售電話

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