自助圖書館離不開圖書館工作人員的不懈努力,自助服務(wù)不同于傳統(tǒng)圖書館的管理模式,因此需要建立一套科學(xué)的服務(wù)體系與之適應(yīng)。自助服務(wù)需要對(duì)圖書館固有的管理系統(tǒng)進(jìn)行一些業(yè)務(wù)流程重組和改進(jìn),并考慮使RFID 技術(shù)與固有服務(wù)模式有機(jī)結(jié)合,避免由于自助服務(wù)的改變,產(chǎn)生關(guān)于資金、人員、管理、安全等方面的問(wèn)題。只有建立合理的自助服務(wù)體系,減少自助服務(wù)故障的意外發(fā)生(如無(wú)法外借、信息不符等問(wèn)題),才能使用戶真正體驗(yàn)到圖書館24 小時(shí)自助服務(wù)帶來(lái)的一系列好處,優(yōu)化學(xué)生及老師的用戶體驗(yàn)。聲閱自助圖書館降低設(shè)備和人力成本,提高工作效率,提升用戶體驗(yàn),為讀者提供更全**、更好、更及時(shí)的服務(wù)。浙江24小時(shí)自助圖書館項(xiàng)目方案
自助圖書館又稱“無(wú)人值守圖書館”,它是利用網(wǎng)絡(luò)通訊、計(jì)算機(jī)、門禁監(jiān)控等技術(shù),為讀者提供智能化程度較高的圖書借還服務(wù),是圖書館自動(dòng)化服務(wù)的組成部分。在自助服務(wù)中,讀者借還書無(wú)需工作人員協(xié)助,完全由自己操作,是圖書館服務(wù)工作的延伸,不但解決了讀者借還書受開館時(shí)間限制的問(wèn)題,還提升了圖書館的服務(wù)檔次,也體現(xiàn)了“讀者第**,服務(wù)至上”的服務(wù)觀念。自助圖書館對(duì)市場(chǎng)開放以來(lái),吸引了眾多讀者,他們都被這種全新獨(dú)特的借閱方式所吸引,迎來(lái)大眾的認(rèn)可。浙江24小時(shí)自助圖書館項(xiàng)目方案圖書館是讀者獲得知識(shí)的主要場(chǎng)所,因此,作為自助圖書館,必須要做到公平、開放和公益的服務(wù)理念。
在大型社區(qū)、文化廣場(chǎng)、商場(chǎng)、交通樞紐等區(qū)域設(shè)置自助圖書館,市民可以從街頭自助機(jī)上借閱、還書,這是對(duì)傳統(tǒng)圖書館的有益補(bǔ)充,也是對(duì)傳統(tǒng)圖書館借閱服務(wù)的延伸拓展,更是公共圖書館借閱為民意識(shí)的體現(xiàn),值得大力建設(shè)。“自助圖書館”的投入使用,就是讓更多的人享受到了公益的、均等的閱讀服務(wù),體現(xiàn)了閱讀的社會(huì)公平,如果說(shuō)物質(zhì)的服務(wù)是一種低層次的社會(huì)福利,那么閱讀服務(wù)則是高層次的社會(huì)文化福利,閱讀服務(wù)檢驗(yàn)著社會(huì)對(duì)文化服務(wù)的追求和認(rèn)可度。
高校自助圖書館不僅方便了學(xué)生的生活,更體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校文化服務(wù)的內(nèi)涵,代**著高校的形象。但是,由于不同的學(xué)校其面積大小、建筑位置等存在差異,造成每個(gè)高校設(shè)立自助圖書館的可行性上也存在差異。高校應(yīng)根據(jù)自身建筑布局、學(xué)生需求和資金預(yù)算等特點(diǎn),合理地選擇設(shè)置自助圖書館的網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量和放置地點(diǎn),從而更加高效的利用自主圖書館。?高校設(shè)立自助圖書館,一方面希望能使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)更加便利,另一方面也希望能提高圖書的流通率,提高學(xué)生們的閱讀量。因此,高校花費(fèi)一定的資金設(shè)立自助圖書館后,應(yīng)盡量將自助圖書館的利用率達(dá)到**大,這要求學(xué)校圖書館的工作人員在設(shè)立自助圖書館后,對(duì)其進(jìn)行一定的推廣和宣傳。如舉行與自助圖書館相關(guān)的培訓(xùn)等。? 24小時(shí)便利店大家經(jīng)常見(jiàn)到,但24小時(shí)圖書館你見(jiàn)過(guò)嗎?
圖書館的服務(wù)一直是以陣地服務(wù)為主,而24小時(shí)自助圖書館的出現(xiàn),改變了圖書館以陣地服務(wù)為主的服務(wù)模式,將圖書館的服務(wù)送出去,為書找讀者,為讀者找書,這樣全社會(huì)形成每個(gè)讀者有其書,每本書有其讀者的大好環(huán)境,讓更多的人享受到讀者的樂(lè)趣。24小時(shí)自助圖書館的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了全**閱讀,它豐富了圖書館的服務(wù)內(nèi)容,滿足更多讀者的閱讀需求。24小時(shí)自助圖書館完善了閱讀服務(wù)設(shè)施體系,較好的解決了讀者隨時(shí)隨地有書閱讀的問(wèn)題,讓讀者能隨心所欲的看書閱讀。自助圖書館采用光、機(jī)、電一體化基本模塊完成取書、送書操作,加上RFID識(shí)別技術(shù)等。浙江24小時(shí)自助圖書館項(xiàng)目方案
自助圖書館的運(yùn)營(yíng)和創(chuàng)新,離不開每個(gè)讀者的努力。浙江24小時(shí)自助圖書館項(xiàng)目方案
伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國(guó)人素質(zhì)的綜合提高,我國(guó)教育市場(chǎng)跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn),其他型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用其他型來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號(hào)將成為普遍要求。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及,雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達(dá)。在政策和技術(shù)的雙重帶動(dòng)下,智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換資源將打破時(shí)空地域限制,讓機(jī)構(gòu)、孩子、家長(zhǎng)都受益。各類智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié),從學(xué)習(xí)畫像到成長(zhǎng)過(guò)程,一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值,家校共育再無(wú)障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家校互動(dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。跟隨著銷售發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。浙江24小時(shí)自助圖書館項(xiàng)目方案
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