中國的學(xué)校都要做課間操，這是每個學(xué)校十分重要日常的集體活動，這種大型團體操是和意識形態(tài)有密切關(guān)聯(lián)的這里就不細說了。寬松的運動服，做操可以穿，上課也可以穿，熱了可以脫掉，冷了可以在里面加衣服，隨時隨地一年四季可以穿，又潮又實用，自然就成了當時比較好的選擇。很多人把這件事情的因果關(guān)系搞反了！丑校服好啊，便宜啊，讓窮學(xué)生不自卑啊什么的，這都不是有丑校服的原因。實際上，是先有了丑校服，然后才有人發(fā)揮無限的想象力，強行為它創(chuàng)造了許多所謂的好處。這叫先射箭，后畫靶。那為什么我們的校服這么丑？還得…顯示全部很多人把這件事情的因果關(guān)系搞反了！丑校服好啊，便宜啊，讓窮學(xué)生不自卑啊什么的，這都不是有丑校服的原因。實際上，是先有了丑校服，然后才有人發(fā)揮無限的想象力，強行為它創(chuàng)造了許多所謂的好處。這叫先射箭，后畫靶。 學(xué)生和學(xué)校是相輔相成的兩個存在，學(xué)生穿統(tǒng)一校服，在體現(xiàn)自我身份的同時，也是學(xué)校的一種標志。電器連鎖校服長期合作

    學(xué)生穿統(tǒng)一校服還有諸多好處：一、有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校服會培養(yǎng)良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學(xué)生身份要求自己；二、保護和監(jiān)督功能。穿校服便于得到社會監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、等；三、有利于青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對學(xué)生的健康成長有很大益處。校服的缺點：1.不利于學(xué)生個性的培養(yǎng)2.不利于創(chuàng)新精神的培養(yǎng)3.穿校服沒溫度，至于風度——唉，只能說我很丑但我很溫柔。4.穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。5.現(xiàn)有很多同學(xué)認為，穿上校服，簡直分不出男女，穿的都一樣。6.在崇尚個性的年代，千篇一律的校服，不美觀，展現(xiàn)不了青春的活力。7.大都是運動服之類，學(xué)生穿上雖然整齊劃一，但是不見得精神，對提振精神面貌無多大益處8.有些校服都是按統(tǒng)一型號生產(chǎn)的，不是量體裁衣；**生穿校服，整齊劃一，看上去紀律不錯，其實這**是表面現(xiàn)象。然而，不少領(lǐng)導(dǎo)看重的就是這種虛假的“紀律感”，強令學(xué)生穿校服，以顯示治校有方。 電器連鎖校服長期合作據(jù)教育部有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國學(xué)生總數(shù)約在3億人次以上。

    前列、家長選購小學(xué)生校服時，要適當挑選顏色、款式都能彰顯孩子年齡特點的產(chǎn)品，同時要考慮孩子處在好動的年紀，選擇便于日常活動的款式設(shè)計。第二、小學(xué)生校服選購時，學(xué)校應(yīng)先看一下樣品，確定校服是否有質(zhì)量問題，可聞一下味道是否刺鼻，以免校服存在健康的安全隱患。第三、小學(xué)生校服定制選購時要注意校服面料，校服天天穿，一定要舒適，可選用柔軟親膚的純棉或者是含棉量較高的面料。小學(xué)生好動新陳代謝快，校服面料的稀釋透氣性，一定要好。第四、小學(xué)生校服定制選購時，要看廠家是否能提供產(chǎn)品的檢測報告，是否符合國家校服定制的標準。HeyJunior校服，作為森馬服飾旗下**校服定制品牌。依托森馬強大的產(chǎn)品品質(zhì)管控能力和優(yōu)越的研發(fā)設(shè)計能力，提供全品類質(zhì)量產(chǎn)品。目前已經(jīng)為全國幾百所優(yōu)異學(xué)校提供一站式文化服務(wù)。

    我負責過多年校服采購工作，夏季校服面料選擇上建議老師和家長們關(guān)注下面這幾點：一、選擇功能性的面料夏季天氣悶熱，校服選擇應(yīng)該挑選輕薄透氣的面料，但是有一些彈性纖維，例如化纖加氨綸，雖然也有輕薄的特點可是由于它是沒有經(jīng)過改進的化纖，因此透氣性差一出汗就會粘在身上。二、面料選擇的推薦推薦選擇棉加氨綸或棉、滌加氨綸混紡的紗卡型織物，并在成衣制作中進行水洗。水洗過的服裝穿起來比較舒適。因為添加了適當成份的氨綸，褲料有彈性，孩子們在運動中不會因繃緊導(dǎo)致不適感。三、安全成分標準標識中小學(xué)生校服的面料、里料、附件所用織物在符合GB/T31888中對應(yīng)安全技術(shù)類別要求以及GB31701耐濕擦色牢度、重金屬、鄰苯二甲酸酯、燃燒性能安全要求的同時，還必須符合GB31701有關(guān)嬰幼兒及兒童服裝的繩帶要求。所以無安全標準成分標識或標識不符者的校服不予考慮。在我接觸的校服定制品牌中，我比較信得過森馬旗下的HeyJunior校服，他擁有百人的QA/QC團隊；專業(yè)的檢品中心對產(chǎn)品進行檢驗管理；委托第三方檢驗機構(gòu)對大貨產(chǎn)品嚴格驗貨。還擁有四大質(zhì)量管控，所有產(chǎn)品符合GB/T31888執(zhí)行標準GB31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》安全類標準。多年合作過來。 穿校服有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學(xué)校的整體形象。

    設(shè)計一套校服，注意事項有哪些?要與其它的學(xué)校有所區(qū)別。目前，市場上有很多家學(xué)生校服的訂制廠家，他們提供的校服在款式風格和外形上有些類似，于是，學(xué)校在設(shè)計校服款式時，應(yīng)盡可能避開其它學(xué)校的校服特點，設(shè)計相對獨特的校服款式，讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。比如書可以把學(xué)校的名稱、學(xué)校的校訓(xùn)等噴印在校服上。不同季節(jié)設(shè)計不同的校。一般來說，可以為學(xué)生提供兩套不同的校服，滿足他們的穿戴需要。以上簡要介紹了學(xué)校在設(shè)計學(xué)生校服時需要注意的問題，那樣才能保證設(shè)計出來的校服更能受到學(xué)生和家長的歡迎。當然，要想設(shè)計出款式新穎的校服，可以請教專業(yè)的設(shè)計師要突出學(xué)校的文化氛圍。不同的學(xué)校，有不同的文化氛圍，于是，在進行校服設(shè)計時，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)和內(nèi)在的文化底蘊，在校服上可以展示出來。款式風格上保持樸實。學(xué)生校服和一般的服飾不同，它的使用對象是學(xué)生，在設(shè)計款式時，不能脫離學(xué)生的身份，且更不能過于追求時尚潮流，讓學(xué)生校服和其他服飾沒有區(qū)別。同時，在校服的價格上，不能過高，畢竟學(xué)生還是消費者，沒有創(chuàng)造價值。 在我國，基本每個學(xué)校都有自己特定的校服。電器連鎖校服長期合作

開發(fā)學(xué)生服裝面料，要按不同的用途進行設(shè)計生產(chǎn)。電器連鎖校服長期合作

    隨著我國人民生活水平的提高以及獨生子女的“一統(tǒng)天下”，著學(xué)生服正逐漸成為城鄉(xiāng)人民樂于接受、認可的事情。然而學(xué)生畢竟好動、服裝容易污臟，因而面料生產(chǎn)企業(yè)在搶占這一市場份額時，對面料的耐磨，強力，耐沾污等方面要作適當考慮，從而提高學(xué)生服面料的開發(fā)、生產(chǎn)和起點。學(xué)生服的種類較為，按層次分有小學(xué)、初中、高中各類學(xué)生服裝，按季節(jié)分有夏裝、冬裝、春秋裝學(xué)生服；按款式分有正規(guī)裝、運動裝、甚至大衣等，所以開發(fā)學(xué)生服裝面料，要按不同的用途進行設(shè)計生產(chǎn)。但由于學(xué)生服的制作和銷售一般都是由各地教育管理部門負責操作組織，屬于壟斷性操作，且它集中、具體反映我國各地學(xué)生的精神面貌，屬于“標志”產(chǎn)品，故馬虎不得，各地主管教育部門對面料的選用、色彩的搭配以及款式設(shè)計，都要經(jīng)過反復(fù)論證、再三比較權(quán)衡，對面料產(chǎn)品的質(zhì)量要求在不斷提高。同時對面料生產(chǎn)企業(yè)也提出了更高的要求。據(jù)教育部有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國學(xué)生總數(shù)約在3億人次以上，而且在一些大中型城市及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，中小學(xué)生均已逐步實行了校服的統(tǒng)一著裝。行業(yè)內(nèi)人士估算，我國學(xué)生服面料每年的消費水平高達100億元以上，學(xué)生服面料市場開發(fā)具有廣闊的市場前景。 電器連鎖校服長期合作

浙江森美服飾有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍圖，在浙江省等地區(qū)的服裝內(nèi)衣中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團結(jié)一致，共同進退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來浙江森美服飾供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！