培養學生“獻身科學”精神。各地要加強正向宣傳引導，指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽，搭建中小學生成長平臺，發現有潛質的學生，引導其積極投身科學研究。指導各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育，培養參賽學生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學生未來從事有組織科研打牢思想基礎。16.統籌拔尖創新人才項目，探索選拔培養長效機制。各地、各有關高校要積極探索拔尖創新人才選拔培養有效模式，建立統籌協調機制，明確“中學生英才計劃”“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”“高校科學營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側重點，細化支持措施，推進有序實施，提高培養效率。推動各類學校強化跟蹤研究和總結，實現在有潛質學生的發現方式、培養路徑上取得實效。試點建設科技高中，加強大學與高中教育在人才培養方面的銜接。17.推進中高考內容，完善學業水平考試命題。各地要完善試題形式，堅持素養立意，增強試題的基礎性、應用性、綜合性、創新性，減少機械刷題，引導課堂教學提質增效，培養學生科學精神。加強實驗考查，提高學生動手操作和實驗能力。建立由學科命（審）題人員、學科秘書、教育測量、命題組織管理人員等組成的高水平命。南京駿飛科技的實驗教學管理軟件，讓教學管理工作事半功倍，贊！黑龍江實驗教學與實驗儀器實驗教學管理平臺

    川教函〔2023〕186號四川省教育廳關于印發《四川省關于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見》《四川省中小學實驗課堂教學指導意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發揮實驗教學在深化教育、轉變教學模式、強化學生實踐能力方面的重要作用，助力四川教育強省建設，辦好滿意的教育，特研究制定了《四川省關于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見》《四川省中小學實驗課堂教學指導意見》。現印發給你們，請結合實際抓好落實。四川省教育廳2023年6月2日四川省關于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見實驗教學是課程方案和課程標準規定的重要教學內容，是培養創新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二屆二次全會精神，充分發揮教育在建設社會主義現代化過程中的基礎性、戰略性支撐作用，進一步推動我省教育教學，提高基礎教育質量，現就新時代加強中小學實驗教學工作提出以下意見。一、目標要求堅持立德樹人根本任務，落實五育并舉育人目標，努力構建與德智體美勞培養的教育體系相適應、與新課程標準要求相統一的實驗教學體系。夯實基礎，開齊開足開好（以下簡稱“三開”）新課程標準規定實驗，扭轉“黑板上做實驗”。 河南實驗教學與管理實驗教學與實驗室信息管理系統想提升實驗教學與實驗室信息管理效能？南京駿飛軟件幫您達成！

    教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見教監管〔2023〕2號各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、發展委、科技廳（委、局）、工業和信息化主管部門、通信管理局、財政廳（局）、自然資源主管部門、生態環境廳（局）、農業農村（農牧）廳（局、委）、團委、婦聯、科協、少工委，新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、發展委、科技局、工業和信息化局、財政局、自然資源局、生態環境局、農業農村局、團委、婦聯、科協、少工委，中國科學院院屬各單位，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：為深入貫徹在二十屆第三次集體學習時的重要講話精神，落實、《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》《科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》部署要求，著力在教育“雙減”中做好科學教育加法，一體化推進教育、科技、人才高質量發展，現提出以下意見。一、總體要求1.指導思想以新時代社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二精神，按照“雙減”工作部署。

    規格根據需要確定10學生凳張48484811學生成果展示柜個若干若干若干12急救箱個11113滅火器個111說明：Ⅰ、Ⅱ類實驗室配備多媒體設備不少于1套。3．科學探究室配置要求科學探究室應根據辦學特色，配備相關儀器設備，可以和科學實驗室合用，有條件的應單獨設置。4．科學儀器室、準備室配置要求序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000（mm）個若干若干若干可變通結構設計、數量按實際需要確定2準備實驗臺2400×1000×850（mm）張111兼維修工作臺，配電源，規格根據需要確定3水嘴及水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111置于準備臺側或室角4網絡信息口個22（2）5資料柜個111存放實驗室管理資料6管理用計算機含管理軟件臺11（1）7常用維修工具金工、電工、木工等維修常用工具套1118遮光窗簾若干若干若干根據需要說明：儀器準備室宜與實驗室毗鄰設置，使用面積應滿足儀器存放要求，并留有30㎡左右的空間為教師作實驗準備。5．標本室配置要求序號設備名稱參考規格要求數量單位備注1標本柜（櫥、架）若干個規格根據%u655需要2模型柜。櫥、架）若干個規格根據%u655需要3干濕球濕度計1個4遮光窗簾若干根據需要說明：標本室使用面積：60㎡左右/間。實驗教學與實驗室安全管理平臺怎么選？南京駿飛給您指引！

    學校要建立分管校長具體負責，教務、總務等部門密切協作的聯動機制，形成工作合力。（二）加大經費投入。各地教育行政部門要切實加大中小學實驗教學經費投入，中小學要在年度公用經費中安排一定經費，確保實驗室建設、實驗教學活動正常開展、教學儀器設備購置更新及實驗耗材補充。義務教育薄弱環節改善與能力提升工程項目經費要向學校實驗室建設和其他實驗教學條件保障傾斜。各地各校要將教師實驗教學能力培訓和實驗室管理員專業技能培訓納入教師培訓總體計劃，足額安排培訓經費。（三）強化督導考核。各級教育督導部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方人民履行教育職責督導評價的重要內容；要加強對學校實驗教學開展情況的督導檢查；省教育廳將定期組織全省實驗教學與管理專項督導活動。強化督導評估和檢查結果運用，對存在實驗教學條件保障不到位、不按規定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學安全管理責任等問題的地方和學校，要及時整改，情況嚴重的，要依法依規進行問責。實驗教學服務軟件哪家專業？南京駿飛科技專業之選！云南實驗儀器管理與實驗教學服務軟件

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    17.豐富實施形式。實驗形式不局限于實驗室操作，也包括觀測、模擬、體驗、設計、編程、制作、加工、飼養、種植、參觀、調查等多種方式。對于因受時空限制而在現實世界中無法觀察或控制的事物和現象、變化太快或太慢的過程，以及有危險性、破壞性和對環境有危害的實驗，可用增強現實、虛擬現實等技術手段呈現。18.強化安全教育。引導學生樹立安全意識，嚴格遵守實驗室安全規則，規范使用儀器設備、實驗及危險化學品，妥善處理實驗廢棄物等，要指導學生做好預案，正確應對可能發生的實驗。（五）優化實驗教學評價以促進學展為本，強化素養導向，轉變實驗教學評價觀念，著力推進實驗教學評價方式和評價方法的，遵循發展性、多元化原則，提升評價質量，充分發揮評價的診斷和激勵功能，促進學生素養的發展。19.做好課堂評價。制定實驗課堂教學評價量表或評價指南。評價應以過程性評價為主，把握課堂評價的關鍵要素，依據素養和學業質量標準，從實驗教學全過程評價學生的探究能力和科學態度；從實驗設計、實驗準備、教學方法、答疑、教學效果等方面對教師實驗教學進行評價。20.開展作業評價。發揮作業評價診斷功能，緊扣課堂學習的內容和目標。 黑龍江實驗教學與實驗儀器實驗教學管理平臺