逐步提高科學教育經費投入水平并統籌考慮和正確使用。鼓勵多元投入,大力提倡個人、企業、社會等社會力量采取設立科教基金、資助科教項目、捐資掛牌等方式協助縣區及做好科學教育工作。(二)科學教育教學4.加強科學課程建設。嚴格落實課程方案和標準,研制適配課程資源,開齊開足開好中小學科學類(小學科學、中學物理、中學化學、中學生物、中學地理、中學信息科技/信息技術、中學通用技術等)課程,將科學教育課程納入全市精品課程評選范圍,深化實驗教學,注重加強探究類、體驗類課程設計。將科技實踐納入學生綜合素質評價,著力培養創新思維和實踐能力。鼓勵有條件的探索利用智慧教育改進和強化科學實驗教學,激發學生學習興趣。開展小學科學新課標課例研討、科學課例評比和現場展示活動等,評選科學教育案例和教育,不斷提升科學教育質量。注重科學精神的培養,加強實驗考查,指導學生撰寫科學實驗報告,提高學生動手操作和實驗能力。探索人工智能教育。鼓勵有條件的積極開展人工智能科創實踐類的教學探索。穩步推進中考招生機制,指導部分高中結合實際招收科技特長生,鼓勵有條件的高中探索組建科技特色班,為有科學稟賦的學生繼續深造提供平臺。南京駿飛科技的實驗教學軟件定制,貼合實際需求,提升教學效果,試試!內蒙古學校實驗教學與實驗室安全管理平臺
切實加強對中小學實驗教學工作的組織領導。加大實驗教學工作統籌力度,認真制定完善有關政策措施,切實加強指導。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,找準薄弱環節,強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。(二)保障經費。各地根據需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障,學校應從生均公用經費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對義務教育薄弱環節地區實驗教學經費支持力度。(三)強化督導。要將中小學實驗教學條件保障納入辦學條件改善督導檢查的重要內容;縣級教育督導機構要合理制定實驗教學督導計劃,定期開展對學校實驗教學情況的督導檢查,發現問題、督促整改。福建中小學實驗教學管理平臺南京駿飛科技的實驗教學管理軟件,讓教學管理工作事半功倍,贊!
教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見教監管〔2023〕2號各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、發展委、科技廳(委、局)、工業和信息化主管部門、通信管理局、財政廳(局)、自然資源主管部門、生態環境廳(局)、農業農村(農牧)廳(局、委)、團委、婦聯、科協、少工委,新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、發展委、科技局、工業和信息化局、財政局、自然資源局、生態環境局、農業農村局、團委、婦聯、科協、少工委,中國科學院院屬各單位,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:為深入貫徹在二十屆第三次集體學習時的重要講話精神,落實、《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》《科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》部署要求,著力在教育“雙減”中做好科學教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質量發展,現提出以下意見。一、總體要求1.指導思想以新時代社會主義思想為指導,貫徹落實黨的二精神,按照“雙減”工作部署。
mm)塊1112演示臺張1113總控電源套1114計算機多媒體,當前主流配置套11(1)5顯示設備當前主流配置套111不小于42英寸6實驗臺、凳中央臺式,具試劑支架,水、電到臺套若干若干若干7邊臺下面具貯藏室張若干若干若干儀器設備合理放置于本室內1實驗室純水器臺1112干燥箱臺1113接種器具滅菌器臺6664離心機4000r/min臺2225微量離心管個2525256水浴鍋電熱恒溫臺4447培養箱電熱恒溫,80L臺11(1)8生物顯微鏡40×~1000×電光源臺1515159研磨過濾器25mL只25252510移液器1~10μL,連續可調支25252511移液器10~100μL,連續可調支25252512移液器100~1000μL,連續可調支25252513移液器500~5000μL,連續可調支25252514移液器教師用,6種規格成套套22215移液器架個27272716基因擴增儀臺2。2)(2)17電泳儀臺2(1)(1)18電泳槽垂直式臺4(2)(2)19電泳槽水平式臺2(1)(1)NA電泳圖譜觀察儀臺1(1)(1)21分光光度計紫外光臺(1)(1)22果酒果醋發酵裝置套25252523精油提取器臺2(2)(2)24榨汁機臺11125瓊脂塊制作模具個50(50)(50)26試劑盒各種試劑組合盒若干若干若干(7)培養實驗室。南京駿飛打造的實驗教學與實驗室信息管理平臺,開啟智能管理模式!
第十五條實驗室要維持科學、文明、安全的實驗教學環境??茖W制定實驗操作程序,要有處理突發情況的各項措施,確保教師和學生的人身安全。第十六條實驗室管理工作應做到規范化、科學化、現代化。應建立實驗室建設檔案、管理檔案和實驗教學檔案,對教學儀器設備進行信息化管理,對實驗室的“建、配、管、用”進行跟蹤記錄,提高實驗室的綜合效益。第十七條教學儀器設備應按學科和類別,分室、分柜、定位存放。要根據儀器的不同結構、性能和特點,做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質、防磁、防壓等工作。第十八條化學藥品要和儀器分開存放,并貼有明顯標簽。易燃、易爆、劇毒藥品,應易地單獨放置,要有專人保管,并嚴格執行領用手續。第十九條實驗室教學儀器設備要經常處于良好的狀態,保證實驗教學的正常開展。做好儀器設備的管理、維修、維護、計量標定等工作。電學儀器要定期通電或及時充電,儀器要定期擦拭,化學試劑要經常檢查存放情況,生物浸制標本應按要求定期補液。第二十條學校對教學儀器設備要建立有關的賬冊。每學年應對儀器設備進行核查清點,做到賬物相符、賬賬相符,按規定程序做好報損、報廢工作,并根據需要及時補充不足的設備和藥品。南京駿飛科技的實驗教學軟件定制,滿足個性化教學需求,太棒啦!新疆實驗教學與實驗實驗教學與實驗室信息管理平臺
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按照高中12軌及以下理化生和通用技術各1人、13軌及以上理化生和通用技術各2人、初中16軌及以下理化生各1人、17軌及以上理化生各2人、小學科學1人的標準配備專職實驗室管理員。在崗位聘用、考核評價、薪酬待遇、職稱評聘、評優評先等方面與學科教師一視同仁。3.提高實驗教師教學能力。將相關學科實驗教師、實驗室管理員納入教師培訓體系,列入“國培計劃”“省培計劃”。建立省、市、縣、校四級培訓體系,確保到2022年前完成全員輪訓。實驗室管理員應具備相應的技能,強化崗前培訓,要精通所管儀器性能、用途、操作、維護,熟悉實驗教學進度、實驗原理,勝任本崗位工作。鼓勵各地教育行政部門與高等、科研機構協同在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地,強化學習與跟崗實踐相結合。各地要將實驗教學能力納入相關學科教師資格考試和教師招聘必備素質考查。4.保障實驗教學經費需求。各地教育行政部門要為中小學實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、安全管理、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經費保障。應從生均公用經費中安排相應用于實驗教學實施。創新經費投入機制,保障與獎勵并舉。 內蒙古學校實驗教學與實驗室安全管理平臺