智能服務機器人是一項包含多項學科知識的技術，它伴隨著人工智能而產生。越來越多的領域都需要智能服務機器人的參與，使這項技術逐步成為各個領域研究學者關注的焦點。隨著眾多科研人員的努力，智能服務機器人逐步走進千家萬戶，但就目前的研究現狀來看，我國智能服務機器人技術在國際上還處在相對落后的位置。 人們希望有更多可以自行支配的時間，去做更多自己喜歡的事情，這就催生了新的應用技術—服務機器人技術。服務機器人可以分擔人類的工作，對于一些平凡瑣碎的工作都可以使用服務機器人。服務機器人也可以非常靈活地代替人類在某些特定的環境中進行工作。迎賓接待真誠問候-五星級的服務。服務機器人現貨

如果把人工智能理解成冷冰冰的技術，那就大錯特錯了。事實上，人工智能的開發與應用，始終閃耀著人文情感和關懷，讓人們的品質生活更精彩。比如，螞蟻金服的供應鏈金融服務平臺，以“區塊鏈+供應鏈”的金融風控平臺，實現了企業信用在區塊鏈上的逐級流轉，讓小微企業高效獲得普惠金融服務；第九人民醫院的影像AI輔助診斷系統報告.標注教學體化平臺，提高閱片效率，減少人為漏診；久事智慧體育的運動健康監測方案，可進行賽前、賽中和賽后的健康評估，又可改進日常訓練和比賽戰術；格致中學的5G+MR+AI全息課堂，實現**教育資源向較遠地區的覆蓋；盧灣高級中學的人工智能圖書館，引入智能服務機器人打造面向學生一對一閱讀服務空間……服務機器人現貨具有自動回充功能：當電量過低時，自動返回充電樁充電，持 久續航，全天無憂使用。

其實圖書館場景中，人工智能大有可為。 服務機器人【自助查書】功能：去圖書館借閱，往往要面對藏書多，分類多，書架多，難以找到書籍的困境。“小閱”預置圖書館全館架位信息、書籍信息，讀者只需說：“小閱，查書”并報出書名，“小閱”便會用自然語言反饋圖書信息。支持模糊查詢與精確查詢模式。 “小閱”，查一下《中國文化課》這本書。 “小閱”即刻會將圖書信息、索書號、書架號顯示并語音播報。 【自動尋書】：平時在圖書館，即使知道圖書所在書架號， 要去找到書架還是要花很長時間。只需對“小閱”說：“帶我去”，“小閱”便會自動規劃路徑，帶讀者找到圖書。 “小閱”，帶我去90647號書架。 “小閱”會自動識別路徑，用*短時間帶您到指定書架。 【導覽講解】：館內參觀需要耗費館員大量時間、精力。通過預置圖書館地圖、導覽講解詞、關鍵詞**等技術實現自助接待講解，為您節省寶貴精力。

從*初無形的聊天機器人，到人形化不明顯的盤點機器人，再到現在類人類的咨詢機器人、導購機器人、安保機器人。伴隨著外觀形態的變化，圖書館里服務機器人的功能越來越強大，所提供的服務也越來越多樣，提供語音咨詢、借還書指引、掃碼找書、讀者引路等服務，具備唱歌、跳舞、主持等才藝，扮演好引路人、導購員、說書人等角色，智慧化、自動化、個性化和人性化的服務與管理是其肩負的職責和使命，它們成為圖書館減輕館員勞動負擔，提高服務質量和水平，實現轉型升級的有力幫手，而圖書館環境的智能化極大豐富了讀者的閱讀體驗，并對他們的閱讀行為產生積極影響，這也是圖書館“聘用”機器人館員的初衷和歸宿。算小型還是中型機器人？

如今，人工智能與現**活的結合正越來越緊密：AI+城市的精細化管理、AI+健康的**化診療、AI+教育的精心化施教、AI+商業的精湛化服務、AI+金融的精密化風控……AI＋可謂氣象萬千，＋出了新業態，＋出了創新生態圈，＋出了新的經濟增長點。人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI，它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。這項領域的研究包括服務機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和**系統等。AI＋，+是生活場景的應用，既有無限的潛力，又有無限的創意，+可融入傳統行業、可嵌入社會治理、可沉浸體驗場景等，變不可能為可能。具有遙控功能的機器人嗎？服務機器人現貨

6麥克風環形陣列，360度遠近場拾音，1.5億次真聲實驗。服務機器人現貨

在服務對象方面，教育服務機器人的主要受眾群體集中在K12階段。一方面，該群體對于知識的接納方式具有較高的靈活性，機器人相關實踐可以直接促進其對新知識的理解與掌握，激發其對智能技術的學習興趣和動力，從而提高其在數字時代的競爭能力；另一方面，由于該年齡段群體在整個家庭的資金投入中占比較大，因此對于高成本的機器人的落地問題起到了緩沖作用，可以客觀上支撐教育機器人的發展。 總而言之，教育服務器人的發展可以更多地針對青少年目標群體與教師群體，在交互方式、教學模式等方面做出更多的創新與嘗試，逐步落地與學校與家庭等關鍵教育場景，打破駕校分離的現狀，利用*新的人工智能技術促進我國教育技術領域的研究與發展。服務機器人現貨

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發展主線的技術服務型企業。近年來陸續推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現有專業人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區域完整的產業鏈布局，能夠提供包括內容開發、系統設計、軟硬件開發、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業認定、專精特新中小企業等，另外還有近50項的各種**和著作權。