那我們把話題說回來，在日常的工作生活、為人處世、職場發展過程中，**受關注的也**容易出現問題的就是情商方面。所以現在大家已經達成了共識：一個年輕人要想發展的話，不僅要智商高能力強，而且一定要具備高情商才可以。因為情商高決定合作的質量、合作的狀態，一個情商低的人在內部不能跟團隊的小伙伴相互配合，在外部不能跟客戶進行高質量的溝通和交流。那你想想這樣的人，即使智商高、能力強，有各種各樣的證書和文憑，他的發展也會走進死胡同。溝通結果達成的三個維度：信息一致、思想共識、情感通暢；本地溝通管理創新

當時我給他提了一個建議，就是可以在公司或行業里邊搞一些專業技能方面的大比武、小比賽。為什么說這件事情特別重要呢，我來講講我個人的經驗和體會。遠的不說我們說近的，**近這一段時間南方天氣特別不好，基本上我每一次講課都會遇到飛機晚點。南京、深圳、成都還有回到北京，基本上都是晚點兩三個小時，飛機落地早一點的一兩點鐘，晚一點的就會超過三點，有一天到酒店里邊已經四點了，看窗戶外邊天已經快亮了。不過即使這樣的話，第二天白天的課也得照講不誤，這一路上的旅途疲勞、睡眠缺乏，甚至于精神的焦慮和緊張，都要自己克服。并且因為聽課的同學大家都是慕名而來，對這個課程充滿了高期望、高期待，所以第二天白天的這個內容輸出質量不能下降，還必須要講得有亮點，講得出彩。其實這樣的事情在我開始講課的時候我是有點不適應的，隨著時間的推移，咬牙堅持慢慢慢慢就適應下來了。有哪些溝通管理好處從數字經濟與商業模式創新的基本邏輯、數字經濟時代的商業得用戶者得天下；

這個人利用職權公然冒領公司的財產，而且還利用職權把倉庫里的一些物資進行變賣，中飽私囊。至于說平時的“跑冒滴漏”，給這個多分點，給那個私下送一點，那更是不在話下。因為缺乏制度的監督和監控嘛，所以他一開始是小打小鬧，后來就越來越明目張膽、越來越過分。這個老板知道這些事情之后就特別憤怒，他質問這個年輕人，我對你這么好、這么信任，你怎么能做這些事情？結果年輕人很沮喪地說，談了一個女朋友，然后很窮缺錢，倉庫里這么多東西平時都自己說了算，多多少少拿一點誰也看不出來，這由小到大一來二去就鑄成大錯。所以一開始，這個老板希望有文化的約束，有情感的認同，再加上知恩圖報的心理，這些東西都能對這個年輕人起約束作用，但實際上在利益的誘惑面前，在個人利益比較大化的思維模式面前，這些東西的作用都是非常有限的。確實有些高層需求導向的人真的能做到忠誠盡責、一絲不茍、誠實守信、表里如一，在利益的誘惑面前確實能夠主動自律，自己把自己管得很好的，但這樣的人在總人口當中比例還是比較低的。

在留言區里邊大家進行了熱烈地討論：夢的衣裳說，偉大是管理自己，而不是領導別人。這個理解很正確。人間驚鴻客說，我老板具備以上各種條件，可謂是現代版的伯樂。那我們要恭喜這位小朋友，真的遇到好領導是一個非常難得的事情。自由在高處說，人生就是階段性的調整，每個人都必須為自己的所作所為負起全部的責任。正本說，我之前遇到的一位好領導就是具備這四個方面。我覺得以上這幾位朋友都是挺幸運的，都能遇到好領導。其實大家想一想，到一個新單位、新公司去參加工作，這有點像拆盲盒，你遇到什么樣的領導不由你決定，提前也沒法判斷。我自己有切身的感受，遇到好領導就舒暢10年，遇不到好領導就憋屈10年，職場的規律確實是這樣。所以茄子過敏在留言里邊提了一個問題：按這個標準大部分單位根本沒法待了，如何是好？企業再造就是在發展的過程中解決發展的問題！

從管理認知、管理的五項職能、工作溝通、工作教導4個方面進行了課程分享。通過彈幕互動帶領大家寫出了符合SMART法則的句式，并對比了不可考核目標和可考核目標的區別。工作分解原則1.任務可以明確定義(編號不重復)2.任務之間互相**3.任務推進要依照一定的順序4.給任務配置正常的資源此節中，童暉老師帶領大家認識了作業標準書和物料清單的基本內容，并通過連線互動：討論畫圖讓大家學會如何運用甘特圖，讓工作可視化。排產方式1.順序排產法2.平行排產法3.平順排產法論班長的崗位職責 讓大家更好的了解了崗位職責的組成部分和基本信息。緊接著又為大家講解了如何開班前會、如何合理分配工作任務以及如何清晰的表達等問題。對待異常問題，童暉老師認為沒有問題就是比較大的問題！問題=機遇，沒有問題就沒有進步！問題是改進的契機！重建流程和規章。“方向比方式重要，方式比方法重要”。認可溝通管理哪家好

“抓管理就是抓考核”。本地溝通管理創新

進入新時代，新一輪科技**和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成歷史**匯，一個企業唯有完整、準確、***貫徹新發展理念，打破依靠傳統要素驅動經濟增長的路徑依賴，才能真正形成新質生產力，走出一條高質量發展新路。而在這演進發展過程中，我們發現承載起組織成長的關鍵人才，很難從外部獲取，更多是在內部培養和產生，***的員工和管理者越來越成為企業的稀缺資源。基于此搭建自主、多元、多維的人才梯隊體系，培養內在內生的力量，打造學習型組織才是企業可持續發展的穩定底盤，也是加快發展新質生產力的時代要求。格局屏天下秉承著“讓企業更健康 讓企業家更幸福”的使命，深耕管理教育領域，多年來致力于服務企業人才隊伍建設，為企業提供高效系統的人才培養解決方案。以大力弘揚企業家精神、科學家精神、勞模精神和工匠精神為己任，著力打造一批，重視人才隊伍建設、擁有內生人才成長動力的學習型企業，助力企業加快打造人才培養高地。本地溝通管理創新