澤沃心理：學習疲勞度測試

疲勞是人的一種自覺不適感，可有焦慮、肢體乏力、精神萎靡、注意力不集中等表現。多由身體不適癥狀、心理壓力過大或者不規律的生活習慣等原因造成，學習疲勞度自測量表（Learning Fatigue Self Test Scale）主要通過檢測學生學習過程中的生理、心理不適癥狀表現，檢測近期內的身心理疲勞程度。通過該檢測快速發現學習過程中的身心健康狀態，以便于進行及時的調整，從而確保學習的效率。

學習疲勞度自測量表（LearningFatigueSelfTestScale）共50道測試題目。整個評分總分（原始）為50-150分之間，分別設定為：無癥狀、輕微疲勞、中度疲勞、重度疲勞、極重度疲勞五種疲勞程度。整個測試為更好呈現疲勞癥的狀態和結構，分析報告中按照疲勞癥狀不同的反應類型分為：疲勞感、功能失調、阻滯、軀體反應、興趣衰退、情緒反應、消化極分泌系統七項因子進行分析，以便于更好的受試者更好的了解疲勞癥狀的程度和對身心影響的具體方式。七項因子全部轉化為0-10分的標準分（T分值）進行展示，分別對應：無癥狀、輕微癥狀、中度癥狀、重度癥狀。 澤沃心理提供智能版貝克抑郁自評量表。心理咨詢就要選澤沃心理提供什么測評

澤沃心理智能版MBTI指標類型測試

邁爾斯-布里格斯類型指標（Myers–BriggsTypeIndicator，MBTI）是由美國作家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親凱瑟琳·庫克·布里格斯共同制定的一種人格類型理論模型。該指標以瑞士心理學家卡爾·榮格劃分的8種心理類型為基礎，從而將人格的心理類型理論付諸實踐，經過二十多年的研究后，編制成了邁爾斯-布里格斯類型指標。邁爾斯在榮格的優勢功能和劣勢功能、主導功能和從屬功能等概念的基礎上，進一步提出功能等級等概念，并有效的為每一種類型確定了其功能等級的次序，又提出了類型的發展理論，形成四個維度。這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對不同的事物感興趣、善長不同的工作、并且有時不能互相理解。這個工具已經在世界上運用了將近30年的時間，夫妻利用它增進融洽、老師學生利用它提高學習、授課效率，青年人利用它選擇職業，組織利用它改善人際關系、團隊溝通、組織建設、組織診斷等多個方面。在跨國企業中，有80%的企業有MBTI的應用經驗。 智能型澤沃心理智能服務澤沃心理提供焦慮、抑郁等常見心理癥狀智能心理測評服務。

澤沃心理智能版SARASON考試焦慮量表

Sarason考試焦慮量表（TestAnxietyScale，簡稱TAS）是由美國華盛頓大學心理系的的臨床心理學家IrwinG.Sarason教授在1978年編制完成的，專門用于測量考試焦慮特質的量表。該量表主要測量的是哪些人容易感到考試焦慮，較少涉及考試焦慮的情景方面。中文版的TAS量表由王才康首先引入國內，并對中文版的信度和效度作了檢測。結果表明，TAS量表一周后的重測信度為0.62，科隆巴赫系數為0.64，分半信度為0.60，效度良好。

Sarason考試焦慮量表共37道題目，為更精確的反應測試者的焦慮反應癥狀，本智能版測試在原有評估邏輯上進行適當調整。答案部分，每個題目有：完全贊同、部分贊同、不確定、部分否定、完全否定5個答案，答案計分區間為1-5分，受試者根據自身情況選擇比較符合自身狀態的答案，從而達到精確測量學生對測驗考試持有的態度和在考試前后的主觀體驗等。

澤沃心理版九型人格測試

九型人格測試的歷史可以追溯到古代，它起源于一種有著2000多年歷史的古老學問。初期，這種學問在印度西部被研究出來，后來由蘇非學派所傳承。然而，九型人格測試真正的現代形式是在20世紀逐漸形成的。在20世紀初，哥濟也夫（G..I.Guardjieff）首先將九型人格學說傳入西方，并用它來闡釋人類的九種特質。然而，真正將這套學說發揚光大的是艾瑞卡學院的創辦人奧斯卡伊察索（OscarIchazo）。他宣稱九型人格學說是他在1950年代旅行于阿富汗，由蘇菲教派里所學得。伊察索將人類的九種需求放進九型人格學說中，并將這套學說作為人類心理訓練的教材。隨后，在20世紀60年代，奧斯丁·奧爾遜（DonRichardRiso）和羅恩·哈德（RussHudson）基于奧斯丁的研究和靈修實踐，進一步發展了九型人格理論。他們將九型人格系統與基督教修行相結合，提出了九種基本人格類型的概念，這些類型反映了人們對世界的不同感知方式、動機和行為模式。 澤沃心理專注于打造全新的心理測評服務。

澤沃心理認為心理學量表在應用中具有以下優點：1.客觀性高：心理量表是客觀測量工具，消除了個人意見或情感的干擾，結果較為準確。2.測試效率高：心理量表的測試通常較為簡單，易于測試人員掌握，測試時間相對較短。3.數據分析能力強：心理量表能夠將豐富的心理信息轉化為數據進行分析，便于分析者進行統計和比較，為進一步的心理干預提供依據。4.應用范圍廣：心理量表適用于不同領域和人群，例如臨床醫學、教育、社會科學、市場調查和政策制定等。5.可比性強：心理量表通常采用標準化的方式進行編制和評定，使得不同個體和群體之間的比較更加可靠和有效。澤沃心理為咨詢師提供智能測評服務。大學生為什么選擇澤沃心理專業服務

澤沃心理是專業的心理測試服務平臺。心理咨詢就要選澤沃心理提供什么測評

澤沃心理智能版奧爾松OLSON婚姻質量測試

作為影響人類心身健康與生活質量的一個重要因素，婚姻質量已日益受到心理衛生工作的重視。已有的眾多研究表明，婚姻幸福與否受多維因素影響，它主要源于三個方面：①個體因素，包括文化背景、價值觀、對婚姻的期望、在婚姻中承擔的義務、個性等。②婚際因素，包括夫妻間權力與角色的分配、夫妻間交流、夫妻間解決矛盾的方式與能力、性生活等。③外界因素，包括經濟狀態、與子女、父母的關系、與親、友的關系等。因此，研究者們都試圖制訂一個從多維角度能準確判別某婚姻是否幸福，能測出婚姻不幸福的癥結，能了解婚姻幸福原因的測評工具。據此，美國明尼蘇達大學Olson教授等于1981年將已有較好信、效度的“婚前預測問卷(PREPARE)”(Olson， 1970)作為基礎，編制了本問卷，當時，主要是用于尋求婚姻咨詢者的診斷問卷。

測試內容共有124個條目，內容包括過分理想化、婚姻滿意度、性格相融性、夫妻交流、解決矛盾的方式、經濟安排、業余活動、性生活、子女和婚姻、與親友的關系、角色平等性及信仰一致性12個因子。采用5級評分，結果統計包括總分和因子分，前者反映總的婚姻質量，后者側重反映婚姻的某一方面情況。 心理咨詢就要選澤沃心理提供什么測評